注危机设计——面对危机，我们正在思考

设计的作用除了是满足人们审美需求、推进工业生产发展的一种手段或过程外，更深层次地作为与人类文明共生共荣的组成部分，与连接思维和创造的重要桥梁，理应在人类所遭遇的种种危机面前扮演着具有更宏大责任与担当的角色。面对人类社会及其所处自然的问题与挑战，究竟设计可以解决什么呢？要回应这一问题，我们首先要认识的是设计的价值是什么？为什么设计？全球人类命运与共，疫情当前，设计如何推动社会进步？

设计作为人类认识世界、改造世界的思维与实践方式，与人类文明共生共荣，成为人类生活在地球上发展出如今多元并存的文化图景的重要推动手段。来到21世纪全球化日益加剧、世界文明不断交纵互联的今天，不但经济、政治连接互动，在社会交流与发展互助方面更是忧戚相关。

从太空中瞭望我们的家园——地球

今天的时代是充满各种挑战的时代。随着人口的剧烈增长与迅速老化相伴而至，自然资源的短缺与浪费并存，环境污染与气候恶化互生，同时随着科技的迅速发展、社会变迁和全球化进程速度的加快，公共安全、卫生保健、教育均衡、性别平等……种种问题。今天的社会呈现出高度的复杂性和多变性，危机现象愈来愈成为当今社会的普遍现象、成为人类社会所面临的发展困境。

设计的挑战不容小觑

就当前所处在的生存环境及人类社会发展所面临的种种挑战，无论是来自物质还是精神世界内所遭遇的困境，都需要我们进行不断的、更新的思考。面对这些内外条件与人类自身发展需要之间的错位，站在设计研究与实践的角度，我们必须直面各种危机——生态危机、社会危机、人文危机与设计危机。

危机设计是面对危机从事的解决方案，除了熟悉的突发性灾害形成的危机设计，还要关注当今世界更大领域的危机现象，如：资源与能源短缺形成的可持续设计与循环设计，气候变化所形成的垃圾分类设计等。这些涉及到与人类生存环境息息相关的问题，可进一步升华为更为宽泛的方面，即“生态危机”范畴所包含的议题。（人口发展危机、资源短缺危机与气候变暖危机）

现代社会是文明高度发达的社会，同时又是“危机四伏”的社会。从个人、集体到国家，甚至整个人类都面临着或多或少、或大或小的危机。这些危机包括了经济的、政治的、思想的、社会的危机等等立足文化与教育领域，我们可以注意到中国在实现社会现代化的过程中所发生自人民身边的危机。当中主要威胁民生危机的诸如公共安全以及公共卫生、性别平等与弱势群体、教育资源等议题。

既是危机，亦是契机

近年来，设计在市场经济的消费带动下，全球似乎进入到了一个“泛设计”时代。不限于文化艺术领域，在经济、政治领域均不约而同地将“设计”、“创意”、“创新”等泛化为形容词，由此反映出了当代设计所面临着的危机：在言必称设计背后，实际上表明的是人们对当前社会上存在种种设计的不满。这些有待解决的问题乃至已演变为当下危机，归根结底从源头上追溯可划分为与设计价值认知、审美能力、设计教育滞后诸议题相连。对设计危机的认识将促使对设计未来发展的思考，这既是危机，亦是契机。

从设计的角度看到转机

面对疫情，我们正在思考：危机面前，设计可以解决什么？2020年中国美术学院设计艺术学院的毕业设计以“危机设计·设计危机——关注危机设计、反思设计危机”作为创作主题，由设计艺术学院院长毕学锋于半年前举行的毕业创作主题研讨会上提出。在当前我国遭遇新冠肺炎疫情冲击的状况下，对这一主题的思考和创作更突显了其现实意义。而早在过去几年，设计艺术学院就设计的价值及其社会责任，与公共卫生、人类健康等议题展开了持续的探索创作。

纵观人类设计造物的历史，既是社会发达的历程，又是不断见证设计奇迹的过程。今天，在危机面前我们应该从设计的角度看到转机。设计已经充斥于今日社会，危机来袭更警醒我们要不断反思什么是设计？谁在设计？设计什么？我们必然要从被动设计向主动设计转变。与此同时，亦要认识到设计在引领生活发生变革之时，并非只有“善”的一面。

在现实生活中，很容易发现许多问题是设计所带来的，设计似乎并没有带来我们想要的完美世界。正如科技飞速发展，并没有彻底创造人类想要的世界，反而会形成因科技所产生的问题——通讯便捷导致信息安全、网络时代的社交问题等等。毕竟就设计本质而言，它更多是一种方式，设计对社会所产生的影响，只有依靠人的能动性、针对具体问题的实践效用，才能更加明确。由此，“危机设计”中所谓设计便不仅是指应对当今各种危机的设计，而更多是对设计危机的思考，并唤醒每一位从事或与设计事业发展相关的人。